Diesmal in kleiner Variante in der Schule

Laternenfest am Rumpele in Zarten Das Laternenfest der GS 1 war gut besucht. Alle Kinder waren mit ihren Familien da. Außerdem das Klassenteam mit Frau Pörtner und Frau Schnee, unsere FSJlerinnen AngelinaRead More…

Zarduna-Schule und Kindergarten arbeiten gemeinsam am Laubtag Unter dem Motto Engagement im Ort steht unser alljährlicher Laubtag an verschiedenen Orten in Zarten.Wir engagieren uns so für die Gemeinde und möchten etwas (zurück)geben.Read More…

Die HS2 im Klettergarten Titisee Alle Schülerinnen und Schüler der HS2 sind heute über sich hinausgewachsen. Selbst die Ängstlichsten haben sich in große Höhe getraut und alle haben sich gegenseitig unterstützt, angefeuertRead More…

Integratives Tischtennis Turnier des Fördervereins der Zarduna-Schule Am 11. Oktober veranstaltete der Förderverein der Zarduna-Schule ein großes Tischtennis Turnier. Am Start waren 14 Teams aus Schule, Elternschaft, Zartner Vereinen, Schulen, Firmen,… ElternRead More…

Ein „thematischer“ Cateringauftrag unter dem Motto Arbeiten und Bildung Heute durften wir ein Catering für Teilnehmende der Fortbildung anbieten und dabei über Gesundheitsförderung an der Zarduna-Schule informieren. Während der Vorträge der ProfessorenRead More…

Die Klassenstufen 5-8 lernten heute nicht im Schulhaus Das Ökomobil der Stadt Freiburg war heute als außerschulischer Lernpartner an der Schule. So interessiert und ausdauernd hörten alle Schüler:innen zu und waren außerdemRead More…

Jetzt sind wir komplett! Strahlende Augen bei der Einschulungsfeier mit der gesamten Schulgemeinschaft und den Familien!

Ein wunderschönes letztes Schulparlament Am Freitag fand das letzte Schulparlament des Schuljahres 23/24 statt. Neben einem selbst erstellten Video vom Landschulheim und einem Greenscreen Film über Planeten präsentierten Schüler ihre Kunstwerke inRead More…

Wir als Teil der Crew vom Ultrabike Eingeteilt in zwei Schichten war der Einsatz beim Ultrabike Marathon nicht nur ein Lernfeld und wichtiges Erlebnis für die Schüler:innen in Bezug auf Zuverlässigkeit undRead More…