Mathematikunterricht soll Spaß machen
Die Schüler*innen der HS2 tasten sich a das Thema “Arbeiten mit Diagrammen” heran. Die Ergebnisse sprechen für sich.
Die Lehrerinnen haben eine Umfrage gemacht wer was in den Ferien gemacht hat. Aufgabe war dann die Anzahl und was gemacht wurde mit Kreidestiften und verschiedenen Hilfsmitteln (Lego/Steckwürfel/Bauklötze) auf dem Tisch zu visualisieren.
